人工智能快速發(fā)展之下，中小學校長該如何與時俱進提升能力素養(yǎng)、拓展AI視野？4月23日，以“拓展AI戰(zhàn)略視野，驅動教育智能變革”為主題的2025年浦東新區(qū)人工智能賦能教育校長論壇暨中小學校校（園）長、書記人工智能素養(yǎng)提升專題培訓在浦東新區(qū)青少年活動中心舉行。

近年來，隨著《教育信息化2.0行動計劃》和《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》等國家政策的全面推進，浦東新區(qū)積極響應號召，致力于探索人工智能與教育的深度融合。中小學校長作為學校發(fā)展的決策者與引領者，其人工智能視野與能力直接關系到技術在學校落地的深度與廣度。此次論壇通過高端對話與智慧碰撞，為校長們搭建學習交流的平臺，拓展AI 戰(zhàn)略視野，共同探討人工智能賦能教育的路徑與策略。

據浦東新區(qū)教育工作黨委副書記、教育局副局長毛力熊介紹，浦東新區(qū)作為教育綜合改革示范區(qū)，一直在積極探索人工智能與教育深度融合的新路徑。2024年啟動“數智教師”聯培計劃，通過AI特色課程學習、AI智能工具應用實踐等提升教師數字素養(yǎng)。在剛剛結束的浦東新區(qū)教育大會上，“浦東新區(qū)人工智能教育發(fā)展中心”揭牌，助力未來誕生更多人工智能教育“生態(tài)圈”。

上海交大電院清源研究院副教授劉鵬飛、華東師大上海智能教育研究院院長周愛民、上海交大工研院執(zhí)行院長王佳梁分別作了題為《生成式人工智能技術與教育的思考》《大模型與教育創(chuàng)新實踐》《如何培養(yǎng)AI時代的創(chuàng)新人才》主題報告。三位專家圍繞AI技術展開了深入剖析，詳細解讀其技術原理，重點探討了在教育領域的應用前景。通過具體案例分享，生動展示了大模型技術如何為教育創(chuàng)新注入新動能，并進一步探討了如何培育兼具創(chuàng)新精神與AI素養(yǎng)的未來人才。

兩場圓桌論壇中，14位特邀嘉賓分別圍繞“從管理到智理：人工智能在學校治理與人才培養(yǎng)中的實踐突破”和“從輔助到融合：人工智能在賦能高效課堂中的實踐創(chuàng)新”兩個主題，展開深入且熱烈的討論，從不同角度剖析了當前人工智能與教育融合過程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇，并就如何構建更加科學、高效、適應未來發(fā)展的人才培養(yǎng)體系提出了諸多富有建設性的意見和建議，為推動人工智能在教育領域的融合應用和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展提供了重要支持。