小心！主機(jī)箱的電源線要順著桌角走！”在湖南衡陽長豐小學(xué)的教室里，高年級學(xué)生們正在項(xiàng)目工程師的指導(dǎo)下，對再生電腦進(jìn)行拆箱和組裝。低年級同學(xué)趴在窗臺上，鼻尖幾乎要貼到玻璃上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室里擺放整齊的電腦。

 

與此同時，這樣溫暖的場景也在四川西昌的彝族鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貴州六盤水的云上小學(xué)同步展開。4月至5月間，北京聯(lián)想公益基金會（簡稱“聯(lián)想基金會”）攜手上海眾谷公益青年發(fā)展中心（簡稱“眾谷公益”），跨越山海，在三地四所鄉(xiāng)村學(xué)校捐建了4間“聯(lián)想再生電腦教室”。從大涼山深處的特殊教育學(xué)校到衡岳腳下的中心小學(xué)，從暴雨中的搶修現(xiàn)場到海拔2600多米的云上高原，這些承載著愛與希望的再生電腦教室將陪伴孩子們在數(shù)字世界遨游，觸摸到外面的精彩天地。

 

涼山古道：無聲世界的屏幕初亮

在南方絲綢之路“零關(guān)古道”旁，四川西昌越西縣特殊教育學(xué)校的“聯(lián)想再生電腦教室”里，項(xiàng)目工作人員正在為學(xué)校電腦教室負(fù)責(zé)老師開展細(xì)致入微的培訓(xùn)，他們悉心講解電腦硬件和配件的故障維護(hù)方法以及軟件的安裝卸載流程，手把手指導(dǎo)老師如何在“使用者門戶”平臺上進(jìn)行上課打卡、提交授課計(jì)劃以及故障報(bào)修等操作。

 

隨后，項(xiàng)目工作人員與學(xué)校校長、特教老師們圍坐在一起，深入探討特殊教育數(shù)字化教學(xué)的諸多話題。他們交流了數(shù)字化教學(xué)在特教學(xué)生聲色觸覺等多維度數(shù)字感知培養(yǎng)方面的作用，分享了音樂模塊素材包的使用技巧與創(chuàng)意開發(fā)，還共同探索了場景任務(wù)類游戲在教學(xué)中的培養(yǎng)實(shí)踐路徑。此外，大家還著重探討了組建異質(zhì)互助小組，讓不同障礙類型學(xué)生攜手完成軟件任務(wù)的教育可行性，更好地為學(xué)生們提供數(shù)字信息教育，讓他們也能在數(shù)字時代自信面向未來。

項(xiàng)目工作人員與學(xué)校老師攜手接力，共同為學(xué)生們打造了一堂趣味盎然的電腦課。課堂上，孩子們初次接觸電腦，眼中閃爍著好奇的光芒。他們小心翼翼地操作著鼠標(biāo)，認(rèn)真聆聽著老師的講解，每一個小小的進(jìn)步都讓他們欣喜不已。對于特殊教育學(xué)校的孩子們而言，這次初次體驗(yàn)電腦的經(jīng)歷，就像為他們打開了一扇通往數(shù)字世界的奇妙之門，滿是新奇，更承載著非凡的意義。

 

衡岳山麓：暴雨后的數(shù)字綻放

連日暴雨導(dǎo)致原定的電腦教室進(jìn)水了，湖南衡陽耒陽市長豐小學(xué)忙作一團(tuán)。校長和老師緊急協(xié)調(diào)教室和布置電源電線，高年級學(xué)生自發(fā)組成“突擊小隊(duì)”搬運(yùn)桌椅，眾谷公益的工程師抓緊改造新的多功能教室并修復(fù)故障網(wǎng)絡(luò)。在大家高效配合下，長豐小學(xué)的“聯(lián)想·愛傳遞·再生電腦教室”終于搭建成功。

 

再生電腦里面有豐富的數(shù)字教學(xué)資源，項(xiàng)目工作人員帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)數(shù)字繪本閱讀，也分享了愛傳遞信息化平臺中搭載的素養(yǎng)教育視頻。其中來自北京中學(xué)生錄制的《同眼看天下》科普視頻欄目特別受歡迎，以孩子獨(dú)特視角，生動講述全國各地歷史人文、名勝古跡，讓孩子們在云端也能領(lǐng)略祖國大好河山。

 

在湖南衡陽常寧市三角塘鎮(zhèn)中心學(xué)校，曾經(jīng)空曠的教室如今煥然一新，再生電腦整整齊齊排列，搭建起嶄新的學(xué)習(xí)平臺。在這里，孩子們接觸到這個能聽懂指令、會“思考”的神奇技術(shù)——AI。他們帶著好奇與期待，在對話框中輸入“一只可愛的小蛇，穿著粉粉的衣服，戴著帽子，在雪地里的卡通畫”。不過眨眼功夫，電腦屏幕上便躍出一幅色彩明快的卡通畫：頭戴著絨線帽的小蛇，裹著蓬松的粉色毛線衣，連尾巴都套著毛茸茸的暖手袖，明亮生動的大眼睛甚是可愛。此起彼伏的驚嘆聲、歡笑聲在教室里回蕩，孩子們在AI知識的海洋里不斷解鎖新的驚喜，感受科技帶來的震撼與樂趣。